Gestion des risques et des contrôles

Examinez vos risques avec les mesures prévues pour les maîtriser.

  • Examinez les risques avec les mesures de maîtrise destinées à les réduire, en gardant le contexte de l’évaluation à portée de main.
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Décrire l’exposition et les mesures

  • Réunissez risque, lieu, responsable, mesures existantes et prochaine revue.
  • Consignez probabilité et impact, avant et après mesures, avec la matrice identifiée.
  • Le risque résiduel relève du jugement de l’évaluateur ; une mesure inscrite ne prouve pas que le danger a disparu.

Réexaminer les conditions réelles

  • Réévaluez après un changement de matériel ou d’organisation.
  • Reliez les constats qui révèlent une faiblesse des mesures dans la même organisation et la même école.
  • Priorisez selon les dates de revue et le risque résiduel ; une couleur ne vaut pas acceptation du risque.

Exemple : livraisons et piétons

  • Décrivez le croisement et les mesures de séparation actuelles.
  • Reliez un constat si ces mesures échouent en pratique.
  • Réévaluez après correction ; créer une action ne justifie pas à lui seul une baisse du score.
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Dans les écoles

  • Examinez les activités et les environnements scolaires avec leurs contrôles en contexte.
  • Utilisez la méthode d’évaluation et la procédure de révision de votre école.
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Dans les entreprises

  • Gardez les conditions locales visibles lorsque vous discutez des risques sur tous les sites.
  • Des étiquettes similaires ne signifient pas toujours la même exposition.
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